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娄底学消防设施操作员学校
发布时间:2023-07-09        浏览次数:816        返回列表

娄底娄星区优路消防设施操作员培训,针对想要通过消防设施操作员考试的学员开设消防设施操作员培训课程,为学员提供多种班型,不同的班级有不同的课程内容及教学服务,满足学员全方位的学习需要,面授+网课的形式,学习更加灵活便捷,学员享受充分的自主性。已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校,1000余名行业优选专业课程研发人员及老师,是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

*声光警报器故障指示灯:黄色,声光警报器发生故障时,此灯点亮。

消防设施操作员证 用处

消防设施操作员主要从事消防控制室值班操作和在消防技术服务机构从事消防设施检测、维修、保养等工作。消防设施操作员的作用1、划入准入类证书,必须持证上岗,为行业刚需。2、重点防火单位必备证书,消防小白入行必备,证书价值持续走高;3、证书终身制,不需要需二次审核;4、拿证国家给补失贴,初级1000元左右,中级1结约够厚皇原500元左右;5、岗位军终低很居满进工作有人数底线设置,行业人力缺口极大。按国家法规要求,每个中控室需配备8个持证上岗的人,全国约需孩衡600万个。目前大部分省市持证上岗率均不到3究情参散别守破否要0%;6、个别地区可享受技能提升补贴、个税优惠棉穿玉万集困啊形财击控、积分入户政策。报考协盾激继圆防续息条件初级消防设施操作员报考条件(具备以下条件之一者)1.经消防设施操作员正规职业培训机构准呀,达规定标准学时数并取得结业证书。2.在本职为场业连续见习工作1年以上。中级消防设施操作员报考条件 (具备以下条件之一者)1.取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经建(构)筑物中级消防员食绝久状课黑正规职业培训,达规定标准常边烟打煤试蒸冷弦学时数并取得结业术映题赵轻坏径纪刑层证书。2.取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。3.连续从事本职业工作6年以上。4.取得经劳动和社会保障行政部门神铁善众脚否众销盐宗降审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。高级消防设施福操作员报考条件 (具备以下条件之儿斤喜际响边突路灯争清一者)1.取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经消防设施高级操作员正规职业培训,达规定标准学时数并取得结业证书。2.取得本职业中级职业资格证般践书后,连续从事本职业工作6年以上。3.取得高级技工学校或经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。4.取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作1年以上。点击免费咨询 了解更多报考信息成绩管理办法消防设阳毫群得秋红远村很前施操作员成绩有效期为一年,在成绩保留期内,考生可参加一次补考。1、参考人员及补考人员需携带的相关物品将另行通知。2、消防行业特有工种职业技能鉴定站不统一安排食宿,请考生自行安排食宿。3、 缺考者以零分计,代替他人或者让他人代替自己参加考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。4、根据人力资源和社会保障部《国家职业资格全国统一鉴定工作规程(试行)》的规定,全国职业统考的单科合格成绩保留一年,在成绩保留期内,考生可参加一次补考。合格标准1、鉴定分为理论知识考试和技能操作考核,均为百分制,分别满60分为合格,分别满80分为良好,分别满90分为优秀。2、理论知识考试采用全国统一闭卷考试方式实施,时间100分钟,考卷由中国消防行业职业技能鉴定指导中心统一命题。3、技能操作考核采用建筑消防设施实际操作、功能测试等方式,考核标准按照国家职业标准中相应等级的基本要求和上级有关要求实施。点击免费咨询 获得了解更多

灭火器的类型与构造

1.按充装的灭火剂分类

(1)水基型灭火器

水基型灭火器包括清水灭火器和泡沫灭火器。

(2)干粉灭火器

干粉灭火器包括BC干粉和ABC干粉灭火器。

(3)二氧化碳灭火器

(4)洁净气体灭火器

现在的洁净气体灭火器充装的是六氟丙烷灭火剂。

2.按驱动灭火器的压力型式分类

(1)储气瓶式灭火器

(2)储压式灭火器

3.按灭火器的移动型式分类

(1)手提式灭火器

能在其内部压力作用下,将所装的灭火剂喷出以扑救火灾,并可手提移动的灭火器具。

(2)推车式灭火器

指装有轮子的可由一人推(或拉)至火场,并能在其内部压力作用下,将所装的灭火剂喷出以扑救火灾的灭火器具。

(3)背负式灭火器

指用肩背着移动的灭火器具。

(4)手抛式灭火器

该类灭火器一般内装干粉灭火剂,需要时将其抛掷到着火点,使干粉散开实施灭火。

(5)悬挂式灭火器

悬挂在保护场所内,由感温玻璃球感温爆破,并在其内部压力作用下,将所装的灭火剂喷出而自动实施灭火的灭火器具。

4.灭火器的构造

目前应用最广泛的灭火器类型为手提式和推车式,其构造见图3-1和图3-2。

(1)手提式灭火器

①器头:控制灭火器开闭的阀门,与筒体螺纹连接,一般由黄铜材料经热锻加工而成。器头即具有密封灭火剂的性能,又具有间歇喷射的功能,其上还有显示灭火器内部压力的压力表②筒体(钢瓶):储存灭火剂的容器,能承受一定的压力。③虹吸管:灭火剂向外输送的通道,安装在筒体内。材料应根据灭火剂的不同而选用不同。④喷射部件(喷嘴或喷射软管):灭火剂由筒体内向外喷射的通道。

(2)推车式灭火器

①瓶头阀(阀门):控制灭火器开闭的阀门,与筒体(钢瓶)螺纹连接,一般由黄铜材料经热锻加工而成。瓶头阀(阀门)即具有密封灭火剂的性能,又具有间歇喷射的功能,其上还有显示灭火器内部压力的压力表(二氧化碳灭火器无压力表)。

②筒体(钢瓶):储存灭火剂的容器,能承受一定的压力。

③虹吸管:灭火剂向外输送的通道,安装在筒体内。材料应根据灭火剂的不同而选用不同。

④软管组件、喷枪总成(喷筒):灭火剂由筒体内向外喷射的通道。

⑤推车:灭火器的行驶机构,要求行驶灵活。

可燃气体与助燃气体在燃烧之前混合,并形成一定浓度的可燃混合气体,被引火源点燃所引起的燃烧现象,称为预混燃烧。这类燃烧往往造成爆炸,也称爆炸式燃烧或动力燃烧。影响气体燃烧速度的因素主要包括气体的组成、可燃气体的浓度、可燃混合气体的初始温度、管道直径、管道材质等。许多火灾、爆炸事故是由预混燃烧引起的,如制气系统检修前不进行置换就烧焊,燃气系统开车前不进行吹扫就点火等。

消防设施操作员怎么考?

一、 消防设施操作员主要从事消防控制室值班操作和在消防技术服务机构从事消防设施检测、维修、保养等工作。报考条件:初级消防设施操作员报考条件(具备以下条件之一者)1.经消防设施操作员正规职业培训机构,达规定标准学时数并取得结业证书。2.在本职业连续见习工作1年以上。中级消防设施操作员报考条件 (具备以下条件之一者)1.取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经建(构)筑物中级消防员正规职业培训,达规定标准学时数并取得结业证书。2.取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。3.连续从事本职业工作6年以上。4.取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。高级消防设施操作员报考条件 (具备以下条件之一者)1.取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工配则樱作3年以上,经消防设施高级操作员正规职业培训,达规定标准学时数并取得结业证书。2.取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。3.取得高级技工学校或经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。4.取得本职业中级职业盯哗资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作1年以上。点击免费咨询 了解更多报考信息消防设施操作员的实际作用:1、划入准入类证书,必须持证上岗,为行业刚需。2、重点防火单位必备证书,消防小白入行必备,证书价值持续走高;3、证书终身制,不需要需二次审核;4、拿证国家给补贴,初级1000元左右,中级1500元左右;5、岗位工作有人数底线设置,行业人力缺口极大。按国家法规要求,每个中控室需配备8个持证上岗的人,全国约需600万个。目前大部分省市持证上岗率均不到30%;6、个别地区可享受技能提升补贴、个税优惠、积分入户政策。成绩管理办法:消防设施操作员成绩有效期为一年,在成绩保留期内,考生可参加一次补考。1、参考人员及补考人员需携带的相关物品将另行通知。2、消防行业特有工种职业技能鉴定站不统一安排食宿,请考生自行安排食宿。3、 缺考者以零分计,代替他人或者让他人代替自己参加考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。4、根据人力资源和社会保障部《国家职业资格全国统一鉴定工作规程(试行)》的规定,全国职业统考的单科合格成绩保留一年,在成绩保留期内,考生可参加一次补考。点击免费咨询 获得了解更培丛多合格标准:1、鉴定分为理论知识考试和技能操作考核,均为百分制,分别满60分为合格,分别满80分为良好,分别满90分为优秀。2、理论知识考试采用全国统一闭卷考试方式实施,时间100分钟,考卷由中国消防行业职业技能鉴定指导中心统一命题。3、技能操作考核采用建筑消防设施实际操作、功能测试等方式,考核标准按照国家职业标准中相应等级的基本要求和上级有关要求实施。

二、 消防设施操作员考试燃枯高分为初级、中级和高级各级消防设施操作员报名条件:初级消防设施操作员的皮尺理论考试败卖和实操考试内容:

三、 鉴定考试分实操鉴定考核和理论统考两科,据报名情况确定考核时间;消防瞎宴空设施操作员理论统考国家定于2020年3月22日(延迟),6月21日(延迟),9月20日(待定),12月20日(待定)统一进行,实操考试具体时间另行通知。成绩皆达到 60 分及以上者为合格。1、理论知识考试采用闭卷笔试、机考等方式,共磨瞎祥腔 200 道题,每题 0.5分,其中单项选择题 100 道,多项选择题 40 道,判断题 60 道。考试时间 100分钟,采取闭卷笔试;2、技能操作考核主要采用现场操作、问答等方式。

四、 15燃烧产升谨桥物吵猛练习晌液题

消防设施操作员的职业特征?

特证是对消防设施操作熟练,经考试合格才能胜任

防烟分区划分构件可采用:挡烟隔墙、挡烟梁(突出顶棚不小于 50cm)、挡烟垂壁(用不燃材料制成,从顶棚下垂不小于 50cm 的固定或活动的挡烟设施)。

消防设施操作员考完试多久拿证

消防设施操作员考似的兵约含来处滑背上投完试7个月到一年左右可以拿到证书。1、证书制作和发放。一旦考试成绩确认无杆谈快误,证书的制作和发放程序会开始进行。这包括证书的设端世愿计、印刷和签运稿发等环节,这些还胶张种过程可能需要7个月到一年左右的时间。2、考试安排。消防设施操作员考试通常由相关的消防管理部门或机构组织,他们会根据需要安排考试的时间和者悄御地点。考车应轮的素二磁车划态试的安排可能存在一定的时间间隔,因此需要等待下一次考试机会。3、成绩发布和审核。考试结束后,考试机构需要对考试成绩进行审核和评什时我执助谈混定。这个过程可能需要一定的时间,特别是在考试人数较多的情况下。一般来说,考试成绩会在一定时间内公布或通知考生。消防设施操作员证书的用途:1、就业和值现次证今英温结承杆职业发首岩展。持有消防设施操作员证书可以作为从事建筑物消防设施运行、操作和维修、保养、检画若班停技度仍测等工作的资格凭证。这证明了持证人在相关领域具备必要的专业知识和技能,增加了就陈唱留末业竞争力,有助于找到相关职位并获得更好的职业发展机会。2、法定要求。根据相关节还法律法规和规范要磁染蛋破最班离小求,一些消防设施的操作和维护需要由持有消防设施操作员证书的人身但掉异几员负责。例如,在一些商业、工安整胜卫去良低业和公共场所,消防设施的运行、操作和维护必须由持证人员负责。3、安全管理充呢集别。消防设施操作员证书确保了持证人具备必要的消防安全知识和技能,能够有效地操作和维护消防设施,确保建筑物的火灾安全。这牛备气安设对于预防火灾、应对突发火灾事件以及保障人员和财产安全至关重要。4、职业素质认可。消防设施操作员证书的持有者被视为具备一定的职业素质和专业水平。这个证书可以证明持证人在相关领域接受过培训和考核,具备相应的技术能力和责任意识。(以上数据均来自优路教育网)

消防设施操作员可以自学吗 至少要学多久

消防设施操作员可以自学。消防设施操作员考试分理论和实操,理论自己可以在看题库,实操考试的话要考主机操作,自己平时操作做练习,通过考试是没有问题的。 消防设施操作员自学容易考上吗 消防设施操作员证从理论上来讲,还是很容易看的,完全可以靠自学考上,在考试上分为理论和实操,如果是理论的话,自己在上看题库是没有问题的,实操考试的话,主要是考一些机器的操作。 有讲解的视频,但其实还是自己进行实物的操作,这样考试的时候会比较容易考过。当然,如果是自学能力比较薄弱的同学,在条件允许的情况下,也可以报名培训机构,这样能够在培训机构的监督下进行学习,同时培训机构还能够及时帮你弥补自身的不足。大家可以根据自己的实际情况来凯脊选择,是自学还是跟着机构一起学。 消防设施操作员证要学多久 消防设施操作员考试一般需要备考3-4个月在3月,并并6月,9月,12月考试,消防设施操作员考试和其他的考试不一样,每年会举行四次考试,而且考试不单单是一次考试。 考试科目: 1、理论知识考试采取闭卷机考方式;共200题,每题0.5分,其中单选题100题,多选题40题,判断题60题。考试时长:笔试100分钟盯蔽渗、机考不少于60分钟。 2、技能操作考核采用建筑消防设施实际操作,功能测试等方式。其中,实操考试新添加了十项关键技能,考核中会通过抽签的方式随机选择一项进行操作。

主要指示灯说明:

*火警灯:红色,此灯亮表示控制器检测到外接探测器处于火警状态,具体信息见液晶显示。控制器进行复位操作后,此灯熄灭。

防烟分区划分遵循以下原则:

1.防烟分区不应跨越防火分区;

2.每个防烟分区所占据的建筑面积一般应控制在 500m2以内,当建筑物顶棚高度在 3m以上时允许适当扩大,但最大不超过 1000m2;

3.净空高度超过 6m 的房间,不划分防烟分区,防烟分区的面积等于防火分区的面积。

手摇式地阻表测量方法

接地电阻通常采用ZC型接地电阻测量仪(或称接地电阻摇表)进行测量。ZC-8型测量仪其外形与普通绝缘摇表差不多,也就按习惯称为接地电阻摇表。ZC型摇表的外形结构随型号的不同稍有变化,但使用方法基本相同。ZC-8型接地电阻测量似的结构如图3-90所示,测量仪还随表附带接地探测棒两支、导线三根(导线5m、20m、40m各一根)。

(a)接地电阻测试仪

(b)连接线

(c)测量接地棒

(1)拆开接地干线与接地体的连接点,或拆开接地干线上所有接地支线的连接点。

(2)将两根接地棒分别插入地面400mm深,一根离接地体40m远,另一根离接地体20m远。

(3)把摇表置于接地体近旁平整的地方,然后进行接线。

①用一根连接线连接表上接线桩E和接地装置的接地体E′。

②用一根连接线连接表上接线桩C和离接地体40m远的接地棒C′。

③用一根连接线连接表上接线桩P和离接地体20m远的接地棒P′。

(4)根据被测接地体的接地电阻要求,调节好粗调旋钮(上有三挡可调范围)。

(5)以约120r/min的速度均匀地摇动摇表。当表针偏转时,随即调节微调拨盘,直至表针居中为止。以微调拨盘调定后的读数,去乘以粗调定位倍数,即是被测接地体的接地电阻。例如微调读数为0.6,粗调的电阻定位倍数是10,则被测的接地电阻是6Ω。

(6)为了保证所测接地电阻值的可靠性,应改变方位重新进行复测。取几次测得值的平均值作为接地体的接地电阻。

防火分区的划分应根据建筑物使用性质、火灾危险性以及建筑物耐火等级、建筑物规模、室内容纳人员和可燃物的数量、消防扑救能力和力量配置、人员疏散难易程度及建设投资等方面进行综合考虑,既要从限制火势蔓延,减少损失方面考虑,又要顾及平时使用管理,以节约投资。具体国家有关消防技术标准对防火分区的最大允许建筑面积都有明确规定。建筑防火分区的划分原则是:

1.分区的划分必须与使用功能的布置相统一;

2.分区应保证安全疏散的正常和优先;

3.分隔物应首先选用固定分隔物;

4.越重要、越危险的区域防火分区面积越小;

5.设有自动灭火系统的防火分区,其允许最大建筑面积可按要求增加一倍;当局部设系统时,增加面积可按该局部面积的一倍计算。

*监管灯:红色,此灯亮表示控制器检测到了外部设备的监管报警信号,具体信息见液晶显示。控制器进行复位操作后,此灯熄灭。

消防设施操作员考过多久拿证

消防设来自施操作员考试后预计7个月至一年左右可以领证,具体时间还是要看当地要求,有可能更长,也可能缩短,证书制作完成后各消防协会将及时在网上发布通知。“消防设施操作员”主要从事消防控制室值班操作和在消防技术服务机构从事消防设施检测、维修、保养等工作。根据《中华人民共和国职业分类大典》(2015版),“建(构)筑物消防判野员”职业调整为“客沿言缺材础境育官消防设施操作员”。职业把杆破房左定义是“从事建(构)筑物消防设施运行、操作和维修、保养、检测等工作的谓误粉察结伤步矿人员”,工作内容包括“值守达简连毛消防控制室;操作、维修保养火灾自动报警、自动灭火系统等消防设施;检测火灾自动报警器、自动灭火系统等消防设施超的必子草河九”。“消防”即是消除隐患,预防灾患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),当然狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。主要包括火灾现场的人员救援,酸革延娘都亮参兰国重要设施设备、文物的抢救,重要财产的安全保卫与抢救。扑灭火灾等。目的是降低火灾造成的破郑胡坏程度,减少人员伤亡和财产损失。战时由各级人民防空指挥部统一指挥,以专业消防力量为骨干,动员企业事业单位、乡镇的专职消防队伍、志愿伤门硫参九岁者队伍和人民群众实施。消亲方防行动主要有:1、查明火情及受损情况,了解火灾现场的地形、风向,起火建筑的结构、出入口,被掉留料底困人员的情况等。2、实施现地指挥,组织力量迅速赶往火场,根据火灾性质选用灭火剂和消防装备,根据火场情况正确运用灭火战术,主要方法包括阻火、设立隔火带、封锁火道、扑灭余火和看守火场喊冲拦等。3、迅速抢救被困人员,对受伤人员进行转移后送离。4、及时撤离或隔离火场附近的危险物品,防止发生次生灾害。消防使用水和化学灭火剂,利用消防车、灭火器、机动水泵等器材实肉企春考角沿领施灭火。坚持先人后物、先控后灭和确保重点的行动原则显什继则。

建筑物内应根据需要划分防烟分区,其目的是为了在火灾初期阶段将产生的烟气控制在一定区域内,并通过排烟设施将烟气迅速有组织地排出窒外,防止烟气侵人疏散通道或蔓延到其他区域,以满足人员安全疏散和消防扑救的需要。

2.简述手动火灾报警按钮的清洁维护方法。
答:(1)玻璃破碎按钮的玻璃是一次性使用部件,启动后需更换。因此,玻璃破碎按钮会配有专用的测试工具,用于在不击碎玻璃的情况下进行维护和测试。
(2)手动报警按钮的日常清洁维护应特别注意对其玻璃的保护。在清洁维护时,不要用力擦触玻璃,也不要用水冲洗,可用吹风机吹扫或用半干抹布轻轻擦拭按钮表面。

娄底娄星区优路消防设施操作员培训采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2023年在全国分校全面推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。

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